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Schülerfirmen als Variante  projektorientierten...
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Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 2,0, Universität Potsdam (Institut für Pädagogik), Veranstaltung: Projekte initiieren, durchführen und bewerten, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Mittelpunkt der hier zu schreibenden Zwischenprüfungsarbeit soll, in Anlehnung an das im Wintersemester 2004/2005 angebotene Seminar 'Projekte initiieren, durchführen und bewerten', die Beschäftigung mit dem Projektunterricht stehen. Mit Blick auf das projektorientierte Lernen sollen in dieser Ausarbeitung Schülerfirmen - als eine mögliche Projektmethode - genauer betrachtet werden. Im ersten Teil soll der Projektunterricht (bzw. die Projektmethode) im Allgemeinen näher betrachtet werden. So sollen nähere Ausführungen über die Schwierigkeit in der Definition, adäquate Möglichkeiten der Kategorisierung, die Notwendigkeit und die didaktisch-pädagogischen Begründungen gemacht werden, bevor im zweiten Teil eine nähere Beschäftigung mit den Schülerfirmen erfolgt. Hierbei soll zu Beginn thematisiert werden, was sich hinter dem Begriff 'Schülerfirma' verbirgt. Anschliessend sollen zwei Schülerfirmen vorgestellt, verglichen und anhand zweier Kataloge, hinsichtlich ihrer (Qualitäts)merkmale, als Möglichkeiten projektorientierten Lernens, klassifiziert werden.

Anbieter: Orell Fuessli CH
Stand: 24.09.2020
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Mitterweger, L: Schülerfirma als Methode im Rah...
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Erscheinungsdatum: 24.01.2019, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Die Schülerfirma als Methode im Rahmen der Berufsorientierung und der wirtschaftlichen Bildung, Autor: Mitterweger, Linda, Verlag: GRIN Verlag, Sprache: Deutsch, Rubrik: Erwachsenenbildung, Seiten: 36, Informationen: Paperback, Gewicht: 70 gr, Verkäufer: averdo

Anbieter: averdo
Stand: 24.09.2020
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Anonym: Didaktikkonzept 'Schülerfirma' als hand...
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Erscheinungsdatum: 29.05.2017, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Das Didaktikkonzept 'Schülerfirma' als handlungsorientierte Methode. Ihre Einsatzmöglichkeiten im Fach Politik und Wirtschaft, Autor: Anonym, Verlag: GRIN Verlag, Sprache: Deutsch, Rubrik: Politikwissenschaft, Seiten: 28, Informationen: Paperback, Gewicht: 56 gr, Verkäufer: averdo

Anbieter: averdo
Stand: 24.09.2020
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Praxis Wirtschaft. Arbeitsheft Schülerfirma
7,25 € *
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Praxis Wirtschaft. Arbeitsheft Schülerfirma ab 7.25 € als sonstiges: Arbeitsheft Praxis. Aus dem Bereich: Bücher, Schule & Lernen,

Anbieter: hugendubel
Stand: 24.09.2020
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Ökonomische Bildung im Politikunterricht
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Wirtschaft ist ein spannender und für Schüler und Schülerinnen interessanter Themenbereich, wenn dieser erfahrungsorientiert im Politikunterricht vermittelt wird. Schüler forschen zum Thema „Griechenland und die EU“, sie begreifen ihr Betriebspraktikum als Untersuchungsprojekt, um etwas über betriebliche Enscheidungsstrukturen zu erfahren. Die Lernenden gründen eine Schülerfirma oder gestalten die Inhalte und die Ökonomie eines gesellschaftspolitischen Schülerzeitungsprojekts. Sie führen ein Planspiel zur internationalen Wirtschafts- und Finanzkrise durch. Das Konzept politisch-ökonomischer Bildung im Politikunterricht bezieht sich auf Wirtschaftssysteme, Wirtschaftsstrukturen, ökonomische Abläufe und politisch-ökonomische Konflikte und versucht dies anhand zahlreicher Beispiele für didaktische Modelle und Unterrichtsprojekte für die Sekundarstufen I und II zu veranschaulichen.

Anbieter: Orell Fuessli CH
Stand: 24.09.2020
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Bienen halten in der Schule
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Sie möchten zusammen mit Schülern eine Bienenhaltung aufbauen, fühlen sich aber unsicher, wasman dabei beachten muss?"Bienen halten in der Schule" ist ein kurzgefasster Überblick über alle Themen im Zusammenhang mit derGründung einer Schulimkerei.Aus dem Inhalt:Warum Bienen an der Schule?Grundlegendes zur Biologie der BieneSchritte auf dem Weg zur SchulimkereiBenötigte AusstattungThemen im JahreslaufBarrierefreies ImkernKosten und Ideen zur FinanzierungUnterstützung, Vernetzung, WeiterbildungThomas Hilarius Meyer ist Lehrer an einer Gemeinschaftsschule im Saarland und betreut eineSchulimkerei als nachhaltige Schülerfirma. Er ist verheiratet und hat vier Kinder.

Anbieter: buecher
Stand: 24.09.2020
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Eine Schülerfirma aufbauen und managen
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Alle Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf sollen möglichst schnell einen passenden Ausbildungsplatz finden und sich erfolgreich in der Arbeitswelt bewegen. Dazu müssen die Schlüsselkompetenzen nicht nur theoretisch sondern ganzheitlich und realitätsnah vermittelt werden. Schülerfirmen sind besonders geeignet, Schülern Arbeitstechniken und Wissen über betriebliche Abläufe nahe zu bringen. Mit diesem Leitfaden erhalten Sie alle Hintergrundinformationen und praktischen Materialien, die Sie benötigen um mit Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf eine Schülerfirma aufzubauen und zu betreiben. Empfehlungen zu personellen und räumlichen Bedingungen, zu Finanzierung und Werbung sind ebenso enthalten wie methodische Hinweise. Mit Kopiervorlagen, Checklisten und Briefen im veränderbaren Word-Format auf CD.

Anbieter: Orell Fuessli CH
Stand: 24.09.2020
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Schülerfirma an einer Schule mit dem Förderschw...
44,99 € *
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Schülerfirma an einer Schule mit dem Förderschwerpunkt ganzheitliche Entwicklung (SFG). Erfahrungen aus Rheinland-Pfalz ab 44.99 EURO 1. Auflage

Anbieter: ebook.de
Stand: 24.09.2020
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Das Didaktikkonzept Schülerfirma als handlungso...
7,99 € *
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Das Didaktikkonzept Schülerfirma als handlungsorientierte Methode. Ihre Einsatzmöglichkeiten im Fach Politik und Wirtschaft ab 7.99 € als pdf eBook: . Aus dem Bereich: eBooks, Fachthemen & Wissenschaft, Politikwissenschaft,

Anbieter: hugendubel
Stand: 24.09.2020
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Buch - Schülerbuch
19,75 € *
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Informationen zum Titel: Lebensplanung/Berufsorientierung Praktisches zum Leben: Wohnung, Fahrzeug, Geld, Umgang mit Ämtern Wie funktioniert Wirtschaft? Der einfache Wirtschaftskreislauf, Markt und Marktwirtschaft, Was bedeutet Globalisierung? Technik und Werkzeuge: Eine Produktidee verwirklichen, Werkzeuge und Maschinen im Betriebspraktikum, Was ist eine Schülerfirma? Wege in die Arbeitswelt: Betriebspraktikum, Berufsorientierung, Berufsbildungswerke, Bewerbung, Vorstellungsgespräch, Berufseinstieg Informationen zur Reihe: Materialien für Lernende mit erhöhtem Förderbedarf im inklusiven Unterricht Klick! Arbeitslehre/Wirtschaft richtet sich an Schüler/-innen ab der Mittelstufe an Förderschulen und eignet sich gut für den Einsatz im inklusiven Unterricht. Die Kernthemen sind auf die Klassenstufe 7/8 zugeschnitten, einzelne Inhalte jedoch bereits ab Klasse 5 einsetzbar. Das Lehrwerk verfolgt das bewährte Klick! -Konzept. Es wendet zentrale Strategien aus dem Deutschunterricht - wie den Textknacker - konsequent an. Im Mittelpunkt stehen der Bezug zur Lebenswelt und Schülerrelevanz. Die Handreichungen geben neben didaktischen und methodischen Erläuterungen Informationen zu Fachthemen, Querverweise zu anderen Fächern und Lösungsvorschläge zu den Aufgaben. Die Kopiervorlagen bieten passgenau zu jedem Kapitel im Schülerbuch Differenzierungsmaterial auf zwei bis drei Niveaus. Die beigefügte CD-ROM enthält die Arbeitsblätter in editierbarer Form. So lassen sich die Texte und Aufgaben je nach Lernstand und Bedürfnis der Lerngruppe weitgehend individuell anpassen.

Anbieter: myToys
Stand: 24.09.2020
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Vom Praxistag zur Schülerfirma - Konzeptionelle...
16,99 € *
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Vom Praxistag zur Schülerfirma - Konzeptionelle Überlegungen zur Gründung einer Schülerfirma in einer Oberstufe der Schule für Körperbehinderte ab 16.99 EURO

Anbieter: ebook.de
Stand: 24.09.2020
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Methodentraining für den Ökonomieunterricht
29,80 € *
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Methodisch kompetentes Handeln im Verbund mit hoher Fachkompetenz zeichnet den professionellen Lehrer aus. In diesem Buch präsentieren namhafte Fachdidaktiker aus ganz Deutschland ausgewählte Mikro- und Makromethoden, die für die ökonomische Bildung typisch oder gar exklusiv sind. Alle präsentierten Methoden unterstützen einen handlungsorientierten Unterricht. Auswahlkriterium ist der Beitrag zur methodischen Innovation des Wirtschaftsunterrichts. Die folgenden Mikromethoden des Unterrichts werden an Beispielen aus dem Wirtschaftsunterricht erörtert: Mind-Mapping, Netzwerke, Nutzwertanalyse, Partnerpuzzle sowie Umgang mit Statistiken und Schaubildern. Sie unterstützen einzelnen Phasen im Unterrichtsprozess. Als komplexe Makromethoden werden präsentiert: Praxiskontakte, sozialökonomische Kartographierung, Fallmethode, vergleichender Warentest, Projektmethode, Planspiel, Produktlinienanalyse und Schülerfirma. Sie bestimmen den gesamten Unterricht bzw. tragen die wesentlichen Phasendes Unterrichts.Die Methoden der ökonomischen Bildung werden praxisorientiert präsentiert, um die unmittelbare Umsetzung im Unterricht zu ermöglichen. Sie werden wissenschaftlich fundiert, um den Beitrag zur Erreichung der Kernkompetenzen und Standards der ökonomischen Bildung herauszustellen, denn Unterrichtsmethoden sind Mittel zum Zweck. Daher zeigen alle Beiträge die Bildungs- und Lernziele auf, die mit der Methode erreicht werden können. Wo möglich werden Variationen im Komplexitätsgrad und Anforderungsniveau aufgezeigt, um den unterschiedlichen Einsatz in der Sekundarstufe I oder in der Sekundarstufe II zu unterstützen.Primäre Zielgruppen sind Lehrende an allgemein bildenden Schulen der Sekundarstufe I und II, Lehramtsstudierende sowie Lehreraus- und -weiterbildner an wissenschaftlichen Hochschulen und Studienseminaren, die sich mit methodischen Innovationen in der ökonomischen Bildung vertraut machen wollen. Sie finden in diesem Band eine Vielzahl von Anregungen, Beispielen und Umsetzungshilfen einschließlich Checklisten, Kopiervorlagen und kommentierten Literaturhinweisen, welche die Planung und Reflexion methodisch kompetenten Handelns im Wirtschaftsunterricht anleiten. Damit ist dieses Methodentraining einzigartig in der wirtschaftsdidaktischen Literatur.

Anbieter: buecher
Stand: 24.09.2020
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